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七年级举行第11届语文同课异构研讨活动
【字体: 】   【时间:2021-10-25】  【作者:校办】  【关 闭】  【打 印
    面对“双减”和安徽新高考改革形势下的语文教学,语文老师如何转变教育教学思想,提升教学水平,如何打造高效课堂,成为当前需要攻克的重要难关。为促进教师的专业发展,创建高效课堂,肥西实验高级中学初中部七年级于10月20日---10月21日举行了第11届语文同课异构研讨活动。
   本次活动围绕诸葛亮的《诫子书》一课,采取同课异构教学、课后点评与交流等方式,进行语文课堂教学技能探索,以促进教育观念和教育手段的更新。
    陈大瑞老师的课堂大气磅礴,言辞畅达,注重多元互动,随处生成;方梦圆老师的课堂温暖如春,深入浅出,娓娓道来,善于耐心启发,小零食和明信片更是课堂小甜点;张林子老师课件制作精美淡雅,教学设计环环相扣,人物故事融入文本解说深入挖掘文本内涵;王小丽老师注重小组合作探究解决问题,课堂气氛异常活跃,极大发挥学生的自主创新意识;张婷婷老师富有激情,带动课堂氛围,彰显年轻教师的青春风采;万莹莹老师抓住诸葛亮的拳拳之心和殷殷之情循序渐进开展教学,成功突破重难点;叶季芳老师课堂展示学生在课前搜集的一则则家训及阅读心得,丰富学生精神世界,传承弘扬中华传统文化;李菲菲老师从“两表酬三顾,一对足千秋”导入,带领学生走进诸葛亮的卧龙人生;谭永泉老师侃侃而谈,解读中国家训文化,给学生呈上一道道精美菜肴;王兵老师在课程即将结束时,为大家展示“大志大学有大才,无志无学则无才”,期望大家志存高远,勤学成才;王亚鹏老师从生活经历出发,创设情境,谈话式的教学风格,让学生感到亲切柔和如沐春风。
   公司程功明督学莅临听课,并与授课教师交流听课感受。

   10月21日下午召开评课议课交流会,初中部语文学科主任凌庆龙代表评委老师先对老师们的教学亮点和缺失一一点评,然后就教学中存在的共性问题一一指出,并强调语文教学要更注重文心文情的挖掘,要充分发挥学生的自主阅读能力,要注重课堂的创新、起伏。
   最后,学部汪晓宇校长高屋建瓴地提出了指导性意见。汪校谈到,“同课异构”旨在寻找“新”,一要紧扣语文核心素养,即语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个层面的素养,二要贴近新形势下的中高考改革,进行教学设计开展教学,以实现教学的新突破。汪校还强调,同课异构已成常规,淡化比赛的性质而强化老师相互间的观摩学习,以此提升教学水平。

    随后,汪校宣读本次活动前三名获得者:第一名方梦圆老师,第二名张林子老师,第三名万莹莹老师。

    此次活动的开展,进一步激发了老师对语文课程标准的研究,对语文核心素养的领悟,在“同中求异”“异中求同”的比较过程中老师的教学水平定会提高!
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