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初中化学学科组开展同课异构大赛
【字体: 】   【时间:2022-4-1】  【作者:初中部】  【关 闭】  【打 印
      春回大地,万象更新。2022年3月23日,在初中部党支部的领导下,在学校、学部的统一部署下,肥西实验高级中学初中部举行了第十二届“同课异构”大赛。
侯艳秋老师通过复习提问的方式设疑导入,“敞口久置的氢氧化钠变质后有什么成分?”轻轻一问引起学生们浓厚的探究欲。最终通过对碳酸盐化学性质的学习一步一步的解开氢氧化钠变质的原因及验证方法。学生在解开疑问的过程中学习新知,知识间的衔接做的滴水不漏!
赵友琴老师在教学过程与学生关系亦师亦友,对细节处理十分到位,学生积极回答赵老师提出的每一个问题,一堂课下来学生们满载而归。
屏幕上华表等雄伟的建筑物使人仿佛打破空间的壁垒来到了北京,此时杜晓玉老师甜美的声音娓娓道来碳酸盐相关的化学性质。碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙在生活中的用途一幕幕在学生眼前呈现,同学们对自己所学知识在生活中的实用性有了深刻认识。
章伟老师为了能够激发学生学习的主动性,精心设计了实验研究方案。不断引导学生自己设计实验方案,并主动动手完成实验探究,最终总结出结论。由实验直观现象理解碳酸盐的性质更顺应学生的认知规律。
许玮老师在教学中将历史知识与化学中侯氏制碱法的内容紧密结合,展现了自身广博的科学文化知识和精湛的学科专业知识。身为教师一定要不断提升自身的知识素养,将所学知识融入教学之中,不断推陈出新。
      在同课异构活动之后,化学组各位教师与评委们就如何进行高效课堂,如何确保课堂学生中心相关问题进行探讨。


      评委郭苗老师对各位教师的精彩表现表示肯定,之后从初高中教学衔接,课堂环节设计,创新教学方法使用等方面对初中化学教学开展提出了宝贵的建议。程伟萍老师则提出教师教学过程中仍要注重基础概念在教学过程中的渗透,切记不要顾此失彼忽略了教学实质而关注过多华而不实的环节。

      汪晓宇校长不断提醒年轻老师一定要吃透教材、课程标准、核心素养,只有有明确的出发点和目标才能实现真正的高效课堂。

      韩远兵校长则提出年轻老师进步飞快,但应该在教学过程中静下心来钻研,深研教学目标,精简课堂语言,做到严谨且富有创造性。
      春天不仅是一个花开温暖的季节,更是一个充满希望的季节。化学学科组是一个年轻充满活力的团队,参赛教师为本次比赛做了充分的准备,以赛会友,在比赛中共进,在学习中成长。相信经过本次同课异构比赛初中化学组将以更严格的要求约束自己,在常规教学中不断提高教育教学水平。
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